平和の窓+ ☆ 平和学園小学校

　４月。初めて顔を合わせた時。
　　　　ドキドキしたな。５年生って大きいな！

　５月。みんなで力を合わせた時。
　　　　イースター卵包み、自然教室のとん汁作り。

　６月。手先に集中した時。
　　　　初めての選択造形。一生懸命な横顔が忘れられません。

　７月のちょっと前。真剣勝負の時。
　　　　６年生とのサッカー対決。悔しかったな。

　８月。充電する時。
　　　　それぞれ自由に。のびのびと休みを満喫できたかな。

　９月。深く考えた時。
　　　　平和について、差別についてみんなで考えたね。

１０月。心が一つになった時。
　　　　もちろん学芸会。キング牧師を通してみんなが一つに！

１１月。いいにおいがした時。
　　　　収穫感謝のとん汁作り。今年３回目のとん汁づくり。

１２月。相手の立場を学んだ時。
　　　　ライトセンターで貴重な体験をさせてもらいましたね。

　１月。玉が転がった時。
　　　　みんなで鉄球を転がしたね。なんであんなに楽しかったのかな。

　２月。３泊４日した時。
　　　　スキー教室は楽しかったな。もっと滑りたかったな。

　３月。成長を感じた時。
　　　　年度末に行事を３つもこなしました。色々あったけどがんばった！

１年を振り返り、子どもたちと同じ時を過ごせて幸せでした。

クラスみんなの心が重なる時もあれば、
心がばらばらになった時もありました。

優しくなれた時もあれば、意地悪したくなった時だってありました。

しかし一人ひとりが学校や家庭で過ごした「時」を重ね合い
クラスの中に素敵な新しい「時」が作られたことは間違いありません。

５年生と楽しい時を過ごせて本当にうれしかったです。

ともに歩んでくれた子どもたちに感謝の気持ちでいっぱいです。

そして子どもたちの後ろでこの１年間支えてくださった
おうちの方々に感謝申し上げます。

そしてさらにその後ろで支えてくださった神様に感謝します。

　　　何事にも時があり
　　　天の下の出来事ににはすべて定められた時がある。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　コヘレト３：１

　　　　　　∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞

【しっかりと心の中に】

昨日教室の片づけをみんなでしました。

学芸会の小道具、大道具、鉄球ころがしのレール、
学習発表会の展示物などをまとめて捨てます。

小さく折りたたみビニール袋に入れていったのですが、
バスだけは無理です。ダンボールなのでひもで結んで
リサイクルなのですが、なぜか子どもたちは捨てたがりません。

「区切りの時だから！」
「みんなの心の中にきちんとバスは残っているから大丈夫だよ」
と言っても「そうだね」と気持ちのよい返事が返ってきません。

「でも捨てよう！」と腹を決めてバラバラにすると
「先生、裏に何か書いていい？」と言い出しました。
いいよと答えると次から次にバスの裏側に何か書きに来ます。

自分の片付けが終わってからだと伝えても聞く耳がありません。
よってたかってなんだか楽しそうに書いています。
しばらく放っておくことにしました。

少しずつダンボールのまわりから人がいなくなっていきました。
残されたダンボールには、

　　「バスへ　がんばってくれてありがとう。ご苦労様」
　　「思いのつまったバス　バイバイ」
　　「バスくんありがとう」
　　「仲間だからな！」
　　「バス大活躍してたよ。ありがとう」
　　「お疲れ様」

などなどいろいろな言葉が。

自分たちが作った物を大切にするということは
とても大事なことです。ここまで思えたら最高ですね。
益々バスが捨てられなくなります。（でも捨てますが．．．）

みんなが苦労してきた舞台裏まで知っているバスです。
名残惜しいですが、これで本当にみんなの心の中に、
思い出の中にこのバスもしっかり入っていることがわかりました。

なんだかうれしい時でした。

２００８年度５年学級だより「時」最終号より

１７日、ついに３年生からの学期ごしの「ちょうせんじょう」を
受け、ドッジボール対決を行いました。

ふり返ると、
１学期最後の「とびら」では初めてのドッジボール対決の様子を、
２学期最後の「とびら」では２度目の「ちょうせんじょう」に
ついての話し合いを、
３学期最後の「とびら」でもこうして、またドッジボールのことを
書いていることに不思議なつながりを感じます。

良いきっかけを与えてくれた３年生に感謝です！

さて、単刀直入に結果をお伝えしますと、
“りゅうちゃんず”“ひろちゃんず”どちらも２勝ずつして、
４戦全勝！
そして、両チームとも念願の全滅勝利も経験できました。

４年生の喜びようと言ったらすごいもので、
キャプテンを胴上げしたり、黒板いっぱいに歓喜の声を書いたり、
ＷＢＣにちなんで“ＳＡＭＵＲＡＩ４年”なんて言って
はしゃいだり．．．喜びを体いっぱい、心いっぱい表現し、
それを仲間と分かち合ったのでした。

　　「今度は５年生に挑戦しようよ！」

という声もあがってきています。

ですがこの勝利、この喜びはぽっと一朝一夕に得られた訳ではなく、
それまでの過程があったからこそでした。

１学期は負けることを経験して、悔しさと共に勝ち負けよりも
大切なことに気づきました。

２学期、ドッジボールの怖さから挑戦に戸惑う友達を思いやり、
一緒に乗り越える道を探しました。

そして３学期、ドッジボール係ができて、
２人のキャプテンを中心に、ちょこちょこ練習や試合を重ね、
チームワークを磨きました。

そこには苦手な子が一生懸命挑戦しようとする姿が、
それをサポートする仲間の姿がありました。

そして皆で楽しみを深め、皆で目標に向かっていったのです。

３年生との対戦直前のウォーミングアップ。
“りゅうちゃんず”“ひろちゃんず”どちらもチームでまとまって、
自分達で工夫した準備運動をしていました。
それも実に楽しそうに！

その様子を見ていたら、担任としては
「もうこれだけで十分！」と思ってしまったほどです。

これが４年生の強さの秘訣です。

本当に密度の濃い１年間でした。

まだまだあどけなさの残る４月の出会いの時から
たくさんの時を重ねてきました。

田植え、稲刈り、おもちつき．．．。
愛情いっぱいもちもちのおもちを全校にふるまって、
たくさんの喜びを届けることができました。

学芸会では、「エイ、えい、江井ファミリー」パワーで、
『ガラスのうさぎ』を皆で作り上げ、平和を訴えました。

陸上記録会、マラソン大会、なわとび検定は、
良きライバルとして、良き仲間として、力を伸ばし合いました。

好奇心旺盛なこの子達との日々の学習は本当におもしろかった。

百人一首も盛り上がりました。
たくさん遊び、たくさん笑い、たくさん話し、たくさん考えました。

気づけば子ども達、ちょっと大人びた表情も見せ始め、
高学年へのステップを確実に登り始めています。

すばらしい１年間でした。

子ども達に、いつも温かく支えて下さったお家の方々に、
見守り導いて下さった神様に、
心から感謝いたします。

本当にありがとうございました。

２００８年度４年学級だより「とびら」最終号より

３年生は今日で終わりです。

多少の不安はあるものの、
３年生で身につけなければいけないものは、
自分のものとしてくれたと思っています。

また、自然教室や学芸会、ページェントなどの体験を通して、
ふつうでは決して得られない大切なものをたくさん身につけました。

よちよちあるきの「中学年初心者」が、
学校の一翼を担える「立派で堂々とした中学年」になりました。

たくさん遊びました。

おにごっこ、かくれんぼ、ドロケイ、ブランコ、鉄棒．．．。
縄とび、一輪車、竹馬などの上達はすごいです。
全然できなかった子が、今ではバシバシスイスイやっています。

野球、大学、ドッジボール、サッカー、バレーボールなどの
スポーツ系もすごいです。去年の４月ごろは、
「野球ごっこ」「サッカーごっこ」．．．だったものが、
立派なスポーツになりました。
もう、誰にも「ごっこ」などとは言わせません。

もめ事やけんか、トラブルも山のようにありました。
その都度、気持ちをぶつけあったり話し合ったりして解決し、
友達の気持ちを分かりあってきました。

傷つけあってしまったことも何度もありましたが、
長期化したり陰湿になったりということはなかったと思います。

行事もたくさんありました。
プレイデー、感謝の日、自然教室、平和をともに、学芸会、
クリスマス、もちつき、マラソン大会．．．。

一人ひとりにとってのハードルであったり、みんなで心を
一つにしなけれぱ越えられない山であったりしましたが、励まし合い、
助けあい、力を伸ばし合ってすべてを成長の糧にしてきました。

どうです。立派でたくましい３年生になったでしょう！

友達が大好きですてきな「ギャングエイジ」の子どもたちでしょう！

４月からは、誰が担任になるかは分かりませんが、
自信を持って渡せます・・・＠＊￥△・・・整理整頓はべつですが．．．。

個性の強い変わり者だらけのこのクラスで、
担任として思う存分やらせてもらえました。

いつでも温かく見守ってくださった保護者の皆さまには
心から感謝しています。ありがとうございました。

・・・もし、４年生の担任になったら、よ・ろ・し・く

２００８年度３年学級だより「潮風」最終号より

この１年間は、実にいろいろなことがありました。

実質的には９月から担任として子どもたちと共に生活を送るように
なり、関係を育んでいくことの難しさを改めて学びました。

一筋縄ではいかないことも多く、どのように舵取りをしていったら
よいのか悩み迷うこともたくさんありました。

とにかく、ありのままの正直な姿で子どもたち一人ひとりに
ぶつかっていくしかないと心に決め、生活を共にしました。

共に過ごしていく中で実感したことがあります。
信頼関係が出来上がっていくには時間がかかるということと、
向かっていけばいくほど子どもたちは応えてくれるということです。

最初のうちは私の方も距離感をつかみかねるところがあり
戸惑いましたが、これらのことを実感できてからは、

　　「時間はかかるもの。焦らずにじっくりとやっていこう」
　　「あれこれ思い悩まずに感じたままを子どもたちに伝えていこう。
　　　きっと伝わっていくはず」

と思えるようになってきました。

子どもたちと毎日の生活や多くの行事を経験してきました。
共に文字通りかけずりまわり、どきどきし、喜び合いました。

経験の度に一人ひとりのもつ素敵な部分がどんどんと
見つかっていき、ますます大好きな存在になっていきました。

その一つひとつの実感が積み重なって
お互いの安心感につながっていったように思います。

美談にするつもりは毛頭ありません。
ケンカやトラブルも数えきれないくらいありました。
その度に気持ちを伝え合い（ぶつけあい）話し合って解決して
友だちの気持ちを分かり合ってきました。

本当に少しずつなのですが、しかし確実にクラスとしての問題を
解決し乗り越えていく底力がついてきていると思います。

相手のことを考えながら自分を生かしていくことが
少しずつできるようになってきていると思います。

足りないことはまだまだあるかもしれませんが、
そんな子どもたちがすごいと思います。そして、
これからの成長を思うとわくわくしてたまらないです。

懇談会でもお話させていただきましたが、
やっと関係ができたと思ったら学年末です。
たら・ればを言えばきりがありませんが、
「ここからが．．．」
というところでひとまずー区切りなのが残念です。

子どもたちばかりではなく保護者の方々ともいろいろな経験や
やりとりを通じて、やっとお互いにいろいろなことが分かってきて
安心して子どもたちのことについて考え歩んでいけていると
実感したところで．．．と、ついつい思ってしまいます。

さあ、４月からはいよいよ３年生です。
２５人全員そろって締めくくれることに感謝です
（子どもたちはこう言うと
　「先生、Ｋ君もだよ！｣と必ず言いますが．．．）

そしてとても素敵で個性豊かな子どもたちを、いつもあたたかく
支えて下さったご家庭の方々に心より感謝しています。

至らないことばかりの担任でご心配も多くおかけいたしましたが、
本当にありがとうございました。

２００８年度２年学級だより「たんぽぽ」最終号より

この１年間、クラスでたくさんの本を読んできました。

国語の時間には、最初の５～１０分を読み聞かせの時間にあてました。
また、それらの時間以外にも、すき間の時間を見つけては、
できるだけ多くの絵本を読んできました。

絵本や物語の世界には、人生の真実や人の心の優しさ、温かさが、
美しい絵や言葉と共にギュッと詰まっています。

人生の入り口に立っている子どもたちに毎日読み聞かせることは、
子どもたちの心に種をまいているような気がしました。

子どもたちは自覚していなくても、きっとこの子たちの心の中には
毎日出会った聖書の言葉、本の言葉、詩の言葉が糧となって
蓄えられていると思うのです。

クラスでは、

　　「これ読んで！」

と、おうちから自分おススメの本を持って来てくれる子が
たくさんいました。本の交流ができたこともうれしいことです。
本を貸していただき、ありがとうございました。

もうすぐ２年生！
もっともっと本を読もう！

２００８年度１年学級だより「ほしの子」最終号より