２年生はかけざん九九にチャしンジ中です。
２年教室の前を通ると、暗唱する元気のよい声が響いてきます。
５のだんから始めて、２のだん、３のだん、４のだんを
先週までに覚えました。
今週は６のだんと７のだんを覚えています。
５のだんと２のだんはみんな自信をもって
すらすらと暗唱していました。
５のだんは５とびです。
時計の数字と５のだんの関係に気付いた子もいます。
５のだんを覚えれば、「ごっくしじゅうご」ですから
９の数字は４５分とすぐ分かりますね。
２のだんも、毎朝連絡帳を数える時、「に～し～ろ～は～と」と
唱えているので、自然と覚えることができたようです。
日々の生活の中でかけざんの場面を見つけると
発見の喜びがあります。
九九チャレンジ表を渡した時は、
表のマス目がかけざんで求められることにみんな気付きました。
九九チャレンジ表は４つのだんをそれぞれ３回ずつ
チャレンジできるようになっています。
１回めのチャレンジは×１から×９まで順番に暗唱します。
２回目のチャレンジは×９から×１までおりていく暗唱です。
これは少し難しくなります。
九九は繰り返し唱えながら言葉のリズムと音で覚えていきますが、
反対から唱える時は数字をイメージしなければなりません。
これができるようになればほぼ確実にできたことになりますが、
最後にだめ押しの３回目のチャレンジを設けました。
×１から×９までいったら、今度は×１までおりてくるのです。
２回目をクリアすれば３回目はそれほど苦労しません。
やはり１回目と２回目の間に高い壁があるようですね。
でも、子どもたちはチャレンジすることが大好きです。
何よりも暗唱を聞いてもらうのが好きですね。
今井先生や上級生に聞いてもらっている人もいます。
また、おうちのお風呂場に九九の暗算表を貼って、
入浴中に覚えている人もいます。グッドアイディアですね。
子どもは覚えるのが早い分、忘れるのも早いものです。
せっかく覚えたら、今度は忘れないようにくりかえし暗唱しましょう。
石黒先生はしつこいですねぇ．．．。
でも、かけざん九九はわりざんの士台になっていますから、
ここでつまずかないように、しつこくやっていきます。
さて、かけざんの学習は暗唱だけでは面白くありません。
やはりかけざんは便利だと実感できると感動があります。
また、子どもたちは
×９の先まで知りたいという好奇心を持っています。
６のだんをノートに書いた時、
「先生、かける１０の先まで計算してみたい！」
という声があがりました。うれしいですねえ。
心の中で「待ってました！」と叫んで、
計算の仕方を考えさせました。
６のだんは答えが６ずつ増えていくのですから、
かける数が１増えるごとに答えに６をたしていけばいいのですね。
たしざんを使ってかける数が大きいかけざんもできることに
気付いたら、×５０まで計算した人がいました。
７のだんの学習では、多くの子が×１０の先まで
嬉々としてノートに書いていました。
数字の世界は奥が深く面白いものです。
２０１１年度２年学級だより「おひさまっこ２」より
