◆０７／１１（日）
・選挙
選挙権を得てまもなく３０年。
国政、首長、各級議員の選挙、いちども棄権したことはない。
そして今回も。
・たいまつ
『先生の通知表をつけたよ』（向山洋一／明治図書）
という本を読んだのは新卒３年目。
評価者である教師が子どもに評価される、という思想に刺激をうける。
以後、毎学期末、クラスの子に担任評を書いてもらい、
学級通信で公表するようにしてきた。
子どもが担任に本音をどこまで書くか、を割り引いたうえでも、
実践をふりかえるのにおおいに参考になった。
◆０７／１２（月）
・フリーデー
中学校の行事にまねかれ５、６年生が参加。
礼拝につづいてクラス対抗ドッジボール大会。
小学生は中学６クラスにわかれて対戦をたのしむ。
中学生のはじける笑顔が印象にのこる２時間だった。
・朝連
連載第１０回、最終回。
トシオは、気軽に立って玄関に出た。
一人の少年が、うつむいてくつをぬぎかけけていた。
ここで結末（オチ）がわかり顔色のかわった子、
よく聞いているのがわかる。
・短縮授業
４年生と６年生、おのこり（放課後あそびではないほう）。
◆０７／１３（火）
・年間聖句
教室礼拝のおわった時間、２年生が４人やってきた。
「年間聖句を英語でおぼえたから．．．」
というので校長室のソファにすわらせ、
「すごいねぇ、言ってごらん」
いざとなるともじもじしてゆずりあってしまう。
「じゃあ、校長先生が言ってみるから、
あってるかどうか聞いててね。アイ プレイ ザット．．．」
顔を見あわせて、
「あってる」
「ありがとう。じゃあ、○○ちゃんから」
“Ｉ ｐｒａｙ ｔｈａｔ．．．ｗｈａｔ ｉｓ ｂｅｓｔ．”
「すごいすごい、おぼえて言いにきてくれた子、初めてだよ。
どうやっておぼえたの？」
「だって、英会話のときにやってるもん」
ほこらしげに話してくれる。
つぎの子も合格。
みどり先生の音を耳から聞いているので、発音もとてもきれい。
あとの２人もかたまりごとにはきちんと言えている。
２年生、たいしたものだ。
・朝連
５年生に読んだ本が短かったので、今学期ののこり数日、
エクストラタイムとしてこわいお話を読むことに。
後藤みわこさんにいただいた『うわさの怪談』シリーズから、
まずは「あたしの足が……」。
・おはなし会
今学期最終回、講師の先生方にごあいさつ。
１年生といっしょにすばなし２つ、
読み聞かせとパネルシアター１話ずつをたのしむ。
・校外学習
雨のあいまをぬうように、４年生はＯさんの田んぼへ、
１、２年生は海岸へ。
・転入試験
受験者１名。
◆０７／１４（水）
・対抗戦
５年生が６年生にサッカーで挑戦。
５年生の２勝１敗という結果にそれぞれの指揮官は．．．。
・環境新聞
４校時、ＰＣ室で作業する５年生のおてつだい。
ふだんＸＰをつかっているので、セブンの操作に苦戦。
・ペットボトルロケット
運動場では４年生が理科のおたのしみ授業。
水しぶきをあげながら飛行するロケットに歓声があがる。
・補習
きょうも４年生と６年生、おのこり。
◆０７／１５（木）
・朝連
「うわさの怪談」からもう１編。
ひねった設定のためか、読み終わったとたん
「意味わからない」というつぶやきが聞こえてくる。
選書ミス、読み聞かせには適さなかったようだ。
・対抗戦
４年生が６年生にドッジボールの対戦を申しこんで実現。
結果．．．６年生の完勝。
「内心、ほっとしている」とは勝者の弁。
・ひげうさぎ文庫
今学期の貸し出し終了。
返却も順調にすすみ、借りっぱなしも紛失もなし。
・補習
きょうは５年生がおのこり。
・アレセイア
高校野球神奈川県予選の初戦、公立の有力校と対戦。
初回に１点をとるも、６回で力つきコールド負け。
硬式野球部５回目の挑戦、１勝は今年も遠かった。
・部長会
学期末のあれこれで、きょうは中止。
・梅雨明け
関東南部だけひとあしはやく、と民間の気象予報士。
豪雨に見舞われ被害の出ている地域もあるというのに。
◆０７／１６（金）
・児童会賞表彰
６、７月の児童会目標「あいさつをしよう」を達成した子に賞状。
・エコキャップ
１学期分として１１８４０個あつまったとの報告、５年生から。
個数と「１５人分のワクチン」と聞き、子どもたちから拍手。
・理事会
午後から神奈川県私立小学校協会の会議、山手の雙葉小にて。
石川町からあるく。暑い。
◆０７／１７（土）
・梅雨明け
気象庁から正式に発表。
・高校野球
ムスメの高校の初戦、チアの応援ぶりを見に俣野球場へ。
投手力に差がありすぎ、試合はコールド負け。
これでアレセイア、ムスメの高校、ムスコの高校（わが母校）、
３校ともすべてコールドで初戦敗退。
のこっているのは２勝して３回戦にすすんだつれあいの母校だけ。
・日焼け
炎天下のスタンド、１時間ちょっとでまっかっか。
ひりひりする。
